Categorías: Política

Govern, ERC i Comuns acorden un grup tècnic per “avançar” cap a la gratuïtat i universalització de l’etapa 0-3 anys

ACN Barcelona – El Govern, ERC i Comuns han acordat la creació d’un grup tècnic per “avançar” cap a la gratuïtat i la universalització de l’etapa dels 0-3 anys. Així ho han pactat en una reunió aquest dijous al Parlament la consellera d’Educació, Esther Niubó, la líder dels Comuns al Parlament, Jéssica Albiach i els diputats d’ERC Jordi Albert i Irene Aragonès. El grup tècnic, que estarà format per deu professionals de diferents disciplines, tindrà l’encàrrec d’estudiar el model actual i presentar unes conclusions un període de tres mesos. L’objectiu és presentar una llei al Parlament que garanteixi la universalització de l’educació 0-3, ja que aquest és un dels compromisos assolits en els pactes d’investidura de l’executiu amb els dos grups parlamentaris.
ERC i Comuns han explicat que el grup tècnic analitzarà els diversos aspectes que intervenen en la gestió de l’etapa del 0-3, com ara el finançament, el marc jurídic o els seus treballadors, i que en tres mesos presentaran una proposta per “donar compliment” a l’acord entre els dos grups i el Govern per la gratuïtat de l’etapa.

En un comunicat, Niubó ha assegurat que la creació d’aquest grup de treball “permetrà fer un pas de gegant” en el reconeixement d’aquesta etapa, que, segons ha dit, “no és obligatòria, però sí fonamental” pel futur dels infants. “És en aquest moment quan es desenvolupa el llenguatge i la parla, i hem d’oferir als infants les mateixes possibilitats d’assolir aquest aprenentatge”, ha dit.

Albert, per part d’ERC, ha assenyalat que l’acord és “un clar avenç” en la igualtat d’oportunitats i la cohesió social. El republicà ha lloat la feina d’ERC en l’anterior legislatura per l’establiment de la gratuïtat de l’I2, que, a parer seu, va suposar “el primer pas en un camí de no retorn” per la gratuïtat del 0-3.

La líder dels Comuns també s’ha mostrat satisfeta amb l’acord. “Ja és hora que les necessitats i els drets dels infants de 0 a 3 anys estiguin al centre de les polítiques públiques”, ha celebrat Albiach en el mateix comunicat.

Futura llei per la universalització del 0-3

Aquest maig, Niubó va explicar que el Govern està treballant en les bases d’una llei catalana per a la universalització de l’educació 0-3 per donar-li “estabilitat, seguretat jurídica i visió de futur”. La consellera va convidar els grups a treballar “des del diàleg” en aquesta iniciativa i va remarcar que aquesta mesura “no pot dependre de l’atzar polític ni del calendari electoral”.

Segons el Departament, la llei ha d’abordar aspectes com el paper de cada administració, definir les diferents modalitats del servei per garantir-ne la qualitat, fixar els criteris de garantia d’equilibri territorial, donar resposta a les famílies i estipular el model de finançament estable.

Redacció

Entradas recientes

Telefónica i Revolut uneixen connectivitat i serveis digitals a Alemanya

- El grup presidit per Marc Murtra donarà suport de xarxa al servei de la…

6 hores hace

ISDIN i FERO Cáncer reforcen el seu compromís amb nous tractaments per al càncer de mama

ISDIN i FERO Cáncer han presentat per novè any la campanya ‘Juntes contra el càncer…

8 hores hace

Fertilab Barcelona incorpora una experta internacional per liderar la seva àrea mèdica

Amb més de 25 anys d'experiència, la nova responsable mèdica aporta una trajectòria que combina…

9 hores hace

La Fundación Feindef vincula l’autonomia estratègica europea a la captació de talent

- L’expansió de les capacitats industrials a Europa augmenta la demanda d’enginyers, experts en IA,…

9 hores hace

El dolor en la menopausa mereix valoració i no s’ha d’atribuir només a l’edat

La Dra. Victoria Valdés, ginecòloga d’Olympia Quirónsalud, explica per què el dolor muscular i articular…

10 hores hace

La Fundación Cofares celebrarà el seu XXXI concert benèfic de Nadal a Madrid

Fundación Cofares obre la venda d’entrades per al XXXI Concert Benèfic de Nadal, al Teatro…

11 hores hace

Esta web usa cookies.