Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
Predicció del temps per a Vilafranca del Penedès - 1 de setembre de 2026 Avui,…
Dos informes elaborats per PwC permeten posar xifres a una evolució que Starlite està desenvolupant…
La plaça de la Vila va viure una jornada històrica amb setze castells de gamma…
L'envelliment de la població espanyola continua guanyant pes en l'agenda social. Segons les últimes Projeccions…
La Síndrome Ovàrica Metabòlica PoliEndocrina (SOMP), abans coneguda com a síndrome d'ovari poliquístic (SOP), continua…
L'Hospital Ruber Internacional i l'Associació de Futbolistes Espanyols (AFE) signen un acord per acostar la…
Esta web usa cookies.